Nas aulas dos dias 17 e 18 de junho aconteceram as apresentações dos TCC's escolhido pelos alunos do terceiro período vespertino.
As apresentações foram importantes para irmos nos familiarizando com a construção do TCC.
As próximas apresentações ficaram para os dias 25 e 26 de junho.
domingo, 24 de junho de 2012
sábado, 16 de junho de 2012
Aula do dia 12/06
Nessa aula a Professora Iva explicou como será as apresentações dos tccs dos próximos dias 17 e 18.
Explicou como usaremos os slides e começamos a montar o slide da apresentação.A professora também pediu para que os blogs da turma atualizassem com o memorial da aula, o memorial solicitado pelo professor Edmerson, da disciplina PPP III, o memorial escolar solicitado pela professora Neuma Guedes da disciplina Gestão educacional e para cada aluno dá o seu parecer sobre a construção dos blogs da disciplina TIC.
terça-feira, 12 de junho de 2012
Educação especial inclusiva em Juazeiro-Ba
Hoje em Juazeiro, não dispomos de uma
escola especializada que atenda a criança , o adolescente e o jovem com
deficiência .Com a política de Inclusão Escolar ,todas as escolas
Municipais estão comprometidas e preparadas para recebê-los.Os professores sabem hoje por quais caminhos percorrer ao receber na sua sala uma criança com deficiência e sabem também com quem contar neste momento.
Os
alunos no contra turno recebem atendimento especifico que complementao
e/ou suplemente a sua aprendizagem,sempre é claro respeitando as suas especificidades ,bem como todos os recursos e equipamentos específicos para atender os
alunos com surdez,com baixa visão, com deficiência visual,física e
mental.Nas escolas podemos encontrar desde computadores,dicionários de
língua de sinais –LIBRAS,DVDs de historias infantis em libras ,regletes,punção,material visual,livros em Braille , jogos educativos e pedagógicos.
Os
prédios escolares em sua maioria, hoje já contam com estrutura
acessível, onde todos os alunos circulam livremente e por todos os
ambientes.
https://sites.google.com/site/presencainclusiva0aeecreuza/escolas
Relatório sobre o Blog
A criação do blog para mim foi de muita importância, pois foi algo inovador no âmbito da universidade e todos os registros feitos por lá poderão ser vistos por todos que tenham interesse, o que me deixa mais motivada a falar e compreender ainda mais a disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação e ainda explicitar no blog um assunto de extrema importância no âmbito educacional e que está sendo muito comentado que é a Educação Especial Inclusiva , que busca inserir o aluno com necessidades especiais em uma escola de ensino regular ,assunto este que eu e meu grupo escolhemos como tema central do nosso blog que pode ser acessado por este link: http://educacaoinclusivaes.blogspot.com.br
Estou muito animada com a criação desse blog, que não serve apenas para colocarmos assunto sobre a Educação Especial Inclusiva, mas também o diário reflexivo, a memória da aula de T.I.C, dentre outros assunto no decorrer deste período.Acho que foi algo inovador e que chama mais a atenção do aluno, deixando de lado a aula monótona e trazendo para a universidade uma nova roupagem de como se ensinar e aprender sobre tecnologia e informação, que outrora foi muito temida por alguns, já que muitos alunos ainda não tinha esse contato com o computador e as suas tecnologias e achavam que seria um sacrifício aprender a matéria.
Contudo, a criação do blog foi algo que surpreendeu a todos e que até então gera muitos comentários positivos á respeito da disciplina de TIC e da professora Iva Altina. Espero que possamos aprender ainda muitas coisas novas com o blog e que lá vejamos o quanto nós progredimos como alunos e futuros educadores.
Indira Freire Barbosa
segunda-feira, 11 de junho de 2012
O que é a educação inclusiva?
A educação inclusiva é uma acção educacional humanística, democrática, amorosa mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objectivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objectivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura ocidental, defendendo que nenhuma criança deve ser separada das outras por apresentar alguma espécie de deficiência.
Do ponto de vista pedagógico esta integração assume a vantagem de existir interacção entre crianças, procurando um desenvolvimento conjunto. No entanto, por vezes, surge uma imensa dificuldade por parte das escolas em conseguirem integrar as crianças com necessidades especiais devido à necessidade de criar as condições adequadas.
Com a Declaração de Salamanca surgiu o termo necessidades educativas especiais, que veio substituir o termo “criança especial”, termo anteriormente utilizado para designar uma criança com deficiência. Porém, este novo termo não se refere apenas ás pessoas com deficiência, este engloba todas e quaisquer necessidades consideradas “diferentes” e que necessitem de algum tipo de abordagem específica por parte de instituições. Num mundo cheio de incertezas, o Homem está sempre a procura da sua identidade e, por vezes, chega mesmo a procurar integrar-se na sociedade que o rodeia, pois fica um pouco “perdido”.
A educação inclusiva apoia os deficientes numa educação especial.A Educação Especial é o ramo da Educação, que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas deficientes, ou seja, de pessoas com necessidades educativas especiais.
A Educação Especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial é mais frequente em instituições destinadas a acolher deficientes, isto tem sido alvo de criticas, por não promoverem o convívio entre as crianças especiais e as restantes crianças. No entanto, é necessário admitir que a escola regular nem sempre consegue oferecer uma resposta capaz de atender as diversas necessidades destas crianças. A Educação Especial lida com fenómenos de ensino e aprendizagem diferentes do Educação regular, são vários os profissionais que podem/devem trabalhar na educação especial, como por exemplo o Educador físico, Professor, Psicólogo, Fisioterapeuta, Terapeuta ocupacional… http://deficiencia.no.comunidades.net/index.php?pagina=1115276908
A educação inclusiva é uma acção educacional humanística, democrática, amorosa mas não piedosa, que percebe o sujeito em sua singularidade e que tem como objectivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objectivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura ocidental, defendendo que nenhuma criança deve ser separada das outras por apresentar alguma espécie de deficiência.
Do ponto de vista pedagógico esta integração assume a vantagem de existir interacção entre crianças, procurando um desenvolvimento conjunto. No entanto, por vezes, surge uma imensa dificuldade por parte das escolas em conseguirem integrar as crianças com necessidades especiais devido à necessidade de criar as condições adequadas.
Com a Declaração de Salamanca surgiu o termo necessidades educativas especiais, que veio substituir o termo “criança especial”, termo anteriormente utilizado para designar uma criança com deficiência. Porém, este novo termo não se refere apenas ás pessoas com deficiência, este engloba todas e quaisquer necessidades consideradas “diferentes” e que necessitem de algum tipo de abordagem específica por parte de instituições. Num mundo cheio de incertezas, o Homem está sempre a procura da sua identidade e, por vezes, chega mesmo a procurar integrar-se na sociedade que o rodeia, pois fica um pouco “perdido”.
A educação inclusiva apoia os deficientes numa educação especial.A Educação Especial é o ramo da Educação, que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas deficientes, ou seja, de pessoas com necessidades educativas especiais.
A Educação Especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial é mais frequente em instituições destinadas a acolher deficientes, isto tem sido alvo de criticas, por não promoverem o convívio entre as crianças especiais e as restantes crianças. No entanto, é necessário admitir que a escola regular nem sempre consegue oferecer uma resposta capaz de atender as diversas necessidades destas crianças. A Educação Especial lida com fenómenos de ensino e aprendizagem diferentes do Educação regular, são vários os profissionais que podem/devem trabalhar na educação especial, como por exemplo o Educador físico, Professor, Psicólogo, Fisioterapeuta, Terapeuta ocupacional… http://deficiencia.no.comunidades.net/index.php?pagina=1115276908
Relatório sobre a criação do blog
A
criação dos blogs na disciplina de tecnologia da Informação e Comunicação foi
de suma importante, pois foi mais uma ferramenta que adquirimos para o nosso
uso tanto na sala de aula quanto fora onde postamos os acontecimento das aulas
e as atividades proposta pela professora.
O
nosso blog educação especial inclusiva
foi criado no intuito de divulgarmos especialmente a respeito da educação
inclusiva no contexto geral da educação, pois falam- se muito em educação
inclusiva mais nem todos tem uma noção correta em relação a essa educação onde segundo a Wikipédia “A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os
estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma
reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas
de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito
e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal
e a inserção social de todos.”
IONARA XAVIER SILVA
A importância do Blog
A criação do
blog na sala de aula,foi de suma importância,porque um blog
pode ser uma forma divertida de compartilhar novidades com amigos, é o meio mais simples do professor se
comunicar com seus alunos, mantendo um contato mais direto.
Os blogs se
tornaram um dos principais canais de comunicação da internet, e quem investir
no seu uso, como uma ferramenta, terá
grande destaque .O mesmo tem sido usado tanto por empresas, como por
profissionais liberais como uma forma de divulgar rapidamente suas idéias de um
modo simples e rápido. Basicamente, ele é um conjunto de mensagens curtas ou
longas. O blog mostra claramente uma grande tendência, a de que as pessoas têm
a necessidade de COMPARTILHAR conhecimento e se mostrarem ao mundo. Esta imensa
rede de blogs forma um imenso poder de comunicação que cresce a cada dia. Blogs
tem um tom mais informal, por isso recebe críticas "tradicionais" que criticam a baixa
qualidade editorial, mas o fato é que os blogs popularizaram a publicação de
conteúdo na internet e vieram para ficar.
Nosso blog da
atenção a educação especial que deve ser
vista no contexto da Educação Geral, ou seja, o portador de necessidades
especiais deve ser atendido no mesmo ambiente que o não-portador. A esta
tendência contemporânea chamamos de Educação Inclusiva, uma vez que o portador
de necessidades especiais é inserido em classes regulares de ensino, sendo tão
digno e merecedor da educação como qualquer outra pessoa.
Música
O Planeta Movido a Internet é Escravo da Tecnologia
Os Nonatos
O visor como tela de TV,
O teclado acessível como book
Pra maiúsculo ou minúsculo é Caps "Look" (Lock)
Pra mandar imprimir é Control P
Com os micros' Samsung e LG e os programas que a Apple financia A indústria da datilografia nunca mais vai fazer máquina Olivetti
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Quem se pluga em milésimo de segundo
E se conecta ao portal e seus asseclas
Basta apenas tocar numa das teclas que o visor nos transporta a outros mundos
Desde a terra dos solos mais fecundos
Ao espaço onde o vácuo se inicia
Quem formata depois cola, copia e prende o mundo na grade de um disquete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
A indústria se auto-destruindo
Descartou o compacto e LP
Veio o surto da febre do CD e DVD mal chegou e já está saindo
MD não há mais ninguém pedindo
Nu''a DAT gravar ninguém confia
Fita BASF tem pouca serventia e ninguém quer mais nem ver videocassete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Brasil SAT é mais uma criação que nos nossos vizinhos deu insônia
O Sivam espiona a Amazônia evitando que haja outro espião
É por via satélite a transmissão que não tem transmissão por outra via
Uma antena seqüestra a sintonia pra DirecTV, Sky e Net
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Transatlânticos no mar fazem cruzeiros
E pelos micros das multinacionais
Hoje tem conferências virtuais com os executivos estrangeiros
O email é correio sem carteiros, tanto guarda mensagem como envia
Os robôs usam chip e bateria e videogame é brinquedo de pivete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Cibernética na prática e no papel deixa os seres online e ganham IBOPE
Com Word tem Palm e laptop e ainda mais PowerPoint e Excel
É possível quem mora em Israel pelo Messenger teclar com a Bahia
Se os autômatos ganharem rebeldia tenho medo que a máquina nos delete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Pra prever terremotos e tufões os sismógrafos têm números numa escala
E o trem-bala é veloz como uma bala numa linha arrastando dez vagões
No Japão e na China as construções já suportam tremor e ventania
Torre, ponte, edifício, rodovia são perfeitos do jeito da maquete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Nosso pouso na lua foi suave, um robô foi a Marte e se deu bem
Estão querendo ir ao Sol, mas o Sol tem de calor um problema muito grave
Mas a NASA não tem espaçonave que suporte essa carga de energia,
Se for feita de fibra, se desfia, e de alumínio o monstrengo se derrete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Motorola trocou técnica e conselho, Nokia e Siemens galgaram patamares
Já estão fora de moda os celulares que têm câmera e visor infravermelho
Reduzindo o tamanho de aparelho, a Pantech fez mais do que devia
Que a memória de um chip não podia ser mais grossa que a lâmina de um Gillete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Hoje a Bombardier não fere as leis e a Embraer mãe de Sênecas e Tucanos
Invísivel aos radares há dois anos, já existe avião que a Sukhoi fez
É da Nasa o XA-43 que voando tem mais autonomia
Um piloto automático opera e guia o Airbus e o 747
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
O teclado acessível como book
Pra maiúsculo ou minúsculo é Caps "Look" (Lock)
Pra mandar imprimir é Control P
Com os micros' Samsung e LG e os programas que a Apple financia A indústria da datilografia nunca mais vai fazer máquina Olivetti
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Quem se pluga em milésimo de segundo
E se conecta ao portal e seus asseclas
Basta apenas tocar numa das teclas que o visor nos transporta a outros mundos
Desde a terra dos solos mais fecundos
Ao espaço onde o vácuo se inicia
Quem formata depois cola, copia e prende o mundo na grade de um disquete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
A indústria se auto-destruindo
Descartou o compacto e LP
Veio o surto da febre do CD e DVD mal chegou e já está saindo
MD não há mais ninguém pedindo
Nu''a DAT gravar ninguém confia
Fita BASF tem pouca serventia e ninguém quer mais nem ver videocassete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Brasil SAT é mais uma criação que nos nossos vizinhos deu insônia
O Sivam espiona a Amazônia evitando que haja outro espião
É por via satélite a transmissão que não tem transmissão por outra via
Uma antena seqüestra a sintonia pra DirecTV, Sky e Net
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Transatlânticos no mar fazem cruzeiros
E pelos micros das multinacionais
Hoje tem conferências virtuais com os executivos estrangeiros
O email é correio sem carteiros, tanto guarda mensagem como envia
Os robôs usam chip e bateria e videogame é brinquedo de pivete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Cibernética na prática e no papel deixa os seres online e ganham IBOPE
Com Word tem Palm e laptop e ainda mais PowerPoint e Excel
É possível quem mora em Israel pelo Messenger teclar com a Bahia
Se os autômatos ganharem rebeldia tenho medo que a máquina nos delete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Pra prever terremotos e tufões os sismógrafos têm números numa escala
E o trem-bala é veloz como uma bala numa linha arrastando dez vagões
No Japão e na China as construções já suportam tremor e ventania
Torre, ponte, edifício, rodovia são perfeitos do jeito da maquete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Nosso pouso na lua foi suave, um robô foi a Marte e se deu bem
Estão querendo ir ao Sol, mas o Sol tem de calor um problema muito grave
Mas a NASA não tem espaçonave que suporte essa carga de energia,
Se for feita de fibra, se desfia, e de alumínio o monstrengo se derrete
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Motorola trocou técnica e conselho, Nokia e Siemens galgaram patamares
Já estão fora de moda os celulares que têm câmera e visor infravermelho
Reduzindo o tamanho de aparelho, a Pantech fez mais do que devia
Que a memória de um chip não podia ser mais grossa que a lâmina de um Gillete
E o planeta movido a internet é escravo da tecnologia
Hoje a Bombardier não fere as leis e a Embraer mãe de Sênecas e Tucanos
Invísivel aos radares há dois anos, já existe avião que a Sukhoi fez
É da Nasa o XA-43 que voando tem mais autonomia
Um piloto automático opera e guia o Airbus e o 747
O planeta movido a internet é escravo da tecnologia
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